Até o dia que a professora nos convidou para ir até São Lázaro, pois ela é a coordenadora institucional do PIBID-UFBA, participar do Seminário Integrado PIBID UFBA Filosofia, História e Sociologia - Iniciação à docência: Reflexão e ação, eu só sabia o que era Pibid de ouvir falar. Mesmo com a participação no seminário de certa forma ainda continuo conhecendo de ouvir, espero participar ativamente dele antes da conclusão do curso!
Mas então o que significa tal sigla que apenas em um pequeno paragrafo repetir três vezes? Segundo o site da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), Pibid é Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à docência que tem como objetivo: Concessão de bolsas de iniciação à docência para alunos de cursos de licenciatura e para coordenadores e supervisores responsáveis institucionalmente pelo programa Pibid e demais despesas a ele vinculada.
Das apresentações feitas pelos alunos dos três cursos a que mais gostei foi a apresentação dos alunos de História, não “puxando sardinha” para meu curso, mas foram os que me chamaram atenção pela satisfação ao trabalho deles, a motivação que eles transmitiam em lidar com o ensino apesar das dificuldades encontradas. Os alunos explicaram o tema que eles desenvolvem nas escolas que é Direitos Humanos, contaram sobre a dificuldade de implantação dependendo da escola, em uma contaram com o apoio da direção e de professores em outra não, o vencer as barreiras de estrutura física da escola e ao mesmo tempo a colaboração deles para o acesso dos alunos a setores do colégio.
Em todo tempo os alunos da UFBA deixavam claro que as perspectivas são otimistas, o trabalho desenvolvido por eles com os alunos não vale nota para os alunos mas eles obtém retorno, acredito que o pagamento maior deles independente de ajuda financeira, é o retorno que os estudantes transmitem ao participar. Através do Pibid o aluno da UFBa como futuro professor encontra meios de levar o aprendizado dentro e fora da sala de aula. Vejo o Pibid como tema que pode e deve ser explicado com detalhes, debatido em sala pela professora, que como coordenadora ela nos proporcione entender o programa, se existe a possibilidade de ampliação para contemplação de mais estudantes, como é feita tal seleção, dentre outras questões.
A participação nesse seminário ampliou meu singelo conhecimento sobre educação, sobre a profissão de professor, trouxe tristeza em ver que profissionais das áreas de História, Sociologia e Filosofia são desvalorizados, encontramos profissionais de outras áreas exercendo a docência em lugar deles. Mas também me motivou a querer ensinar e isso para a minha pessoa é o mais importante, tenho que ter amor pelo que faço, mas essa questão de ter amor, do que é amor na profissão fica para o próximo post.
